Quito (Ecuador). 15 nov 95. El debate sobre Educación sexual
es reactiva: ¿es necesaria o preconiza las relaciones sexuales
entre los adolescentes.
La delegación gubernamental que representó a las mujeres de
Ecuador en la IV Conferencia Internacional de la Mujer sostuvo
que la educación sexual debe ser responsabilidad de los
padres. Se reservó el derecho de que sea una polÃtica de
Estado.
Las organizaciones no gubernamentales de mujeres y las que
tienen que ver con niñez, juventud y planificación familiar
protestan. El argumento esencial es el aumento, durante los
diez últimos años, del número de embarazos de adolescentes. Y
es que en el paÃs las mujeres comienzan a tener hijos a edades
tempranas. Entre el 25 y el 30% de partos es de jóvenes
menores de 19 años.
Antes de los 20 años un 31% de las mujeres han tenido un hijo,
el aporte más relevante se produce en el grupo de mujeres
entre los 18 y 19 años, según una encuesta del Centro de
Estudios de Población y Paternidad Responsable (Cepar). Del
total de mujeres entre 15 y 19 años el 17.5% ya ha tenido un
hijo.
De acuerdo con los datos del Cepar, la edad promedio de unión
sexual en las mujeres es alrededor de los 21 años.
Se estima que en Ecuador anualmente se producen 21.000
ingresos en los hospitales por mala práctica abortiva. La
tabla de indicadores del departamento de Recursos Humanos de
la Dirección de Salud del Guayas revela que en 1991 el aborto
fue la segunda entre cinco primeras causas de morbilidad de
acuerdo con egresos hospitalarios. Las muertes maternas por
aborto son el 7.4%. Es aquà donde encuentran los mayores
argumentos los defensores de la Educación sexual.
Pero hay un elemento más para el debate: desde hace un año el
Ministerio de Educación creó la Coordinación Nacional de
Programas de Educación Sexual.
Antonio León, miembro de la sociedad mundial de sexologÃa,
fundador de la sociedad de sexologÃa en el Ecuador y
presidente de la Sociedad Ecuatoriana de Educación sexual, fue
-hasta hace un mes- el coordinador nacional de este programa.
León fue uno de los más sorprendidos al conocer la posición de
la delegación en Beijing. Sus cuestionamientos: "el problema
principal es que el Ecuador es uno de los pocos paÃses en el
mundo que no tiene polÃticas de población institucionalizadas
y garantizadas por la Constitución".
Pese a esto, en 1974 se creó la cátedra de Educación Sexual en
la Facultad de FilosofÃa, Letras y Ciencias de la Educación.
Es impartida a los aspirantes a sicólogos educativos. Y desde
ese año todas las promociones de los sicólogos educativos que
van a los Departamentos de Orientación y Bienestar Estudiantil
en todos los colegios hacen programas especiales de educación
sexual, aunque no estén aprobados por el Ministerio.
El Ministerio de Educación solo aprueba algunas unidades en el
cuarto curso. El ejemplo es la unidad de orientación.
Según León, la Sociedad de SexologÃa del Ecuador tiene
investigaciones desde 1970, en ellas los padres de familia del
Ecuador piden que se haga educación sexual a nivel de
instituciones educaciones .
León explica que, de acuerdo con artÃculos de la Ley de
Educación Media, los colegios tienen que optar por colocar
esas unidades dentro del plan institucional. AsÃ, hay planes
institucionales que tiene convenios con el Fondo de Población
de las Naciones Unidas, en Riobamba y Esmeraldas, hay colegios
que han hecho compromisos para que se dé en forma oficial
Educación sexual.
La necesidad de este tipo de instrucción ha provocado que la
facultad prepare el recurso humano. "No queremos que nos
suceda como en otros paÃses (Colombia, Venezuela) donde
aprueban leyes sobre Educación sexual y no tienen el recurso
humano idóneo y preparado".
¿Y la posición oficial de que la familia debe encargarse de la
Educación sexual? León se pregunta: ¿la familia está
preparada?
"Cuando nosotros entramos a hacer Educación sexual en una
institución no entramos con los profesores ni autoridades, ni
con el educando, ni con los padres, entramos con la trilogÃa:
padres, estudiantes y maestros. Esa es la forma como se puede
dar una Educación sexual"
El Ministerio tiene varios programas
El ex ministro de Educación, Fausto Segovia, confirmo la
versión de Antonio León: el Ministro ha llevado adelante
programas de Educación sexual, incluso se toman en cuenta
dentro de la reforma curricular, uno de los principales
proyectos en que está empeñada esta secretarÃa de Estado.
Según Segovia, la Educación sexual dejó de ser un tabú y debe
ser un mecanismo no solo para informar sino, básicamente, para
formar a la persona, en este caso a los actores del hecho
educativo: padres, alumnos y profesores.
Segovia explica que el programa tiene por objeto promover
actitudes positivas en relación con una educación sexual que
permita la maduración de los jóvenes.
No obstante, el Ministerio está enfatizando en la educación de
valores.
Igualmente, como cofundador del programa Escuela para Padres,
considera un éxito los resultados obtenidos en la Educación
sexual, que se impartió no solo para las parejas sino para los
futuros cónyuges, los jóvenes.
La reforma curricular plantea también el tema dentro del área
de desarrollo de valores y actitudes, a través de módulos que
se refieren al tema de la persona y la salud.
"Yo considero como maestro y como ministro que la educación
sexual se debe impartir desde la primera infancia. Es una
responsabilidad de la familia y del ámbito escolar".
Según Segovia, el ministerio debe asumir la responsabilidad,
sobre todo, por un punto crÃtico: el número de embarazos en
adolescentes va en aumento.
Hay una gran discusión: si debe impartirse como materia o
dentro de las áreas generales.
Ese es un gran problema en que los expertos curriculistas no
se han puesto de acuerdo.
"Creo que hay una alternativa: que estos temas sean
incorporados como un eje transversal dentro de todo el
currÃculum, desde preescolar hasta la universidad".
El eje transversal es un contenido que no implica una
asignatura sino elementos que están en todo el currÃculum.
El auspicio del Ministerio de Salud
En 1989, con auspicio del Ministerio de Salud, se convocó a
los mejores sicólogos del paÃs a formar la Sociedad
Ecuatoriana de Educación Sexual.
Su misión ha sido precisamente dar los primeros pasos en el
verdadero currÃculum.
Desde entonces hasta ahora la sociedad ha realizado 12 eventos
universitarios, en conjunto con el Ministerio de Educación y
la Universidad Central. La cobertura mÃnima de cada evento:
2.000 estudiantes.
Los temas dictados: sexualidad, sida, enfermedades de
transmisión sexual.
Una de las labores más importantes de la Sociedad y del
Ministerio de Educación ha sido la elaboración de un proyecto
de ley de salud, en la que se incluya un capÃtulo sobre
educación sexual.
El proyecto pretende que se incluya en la Constitución en la
sección II de la Familia, en el artÃculo 24: "se propugna el
derecho a la salud sexual y reproductiva y a la educación para
la sexualidad apropiadas para la promoción del individuo, la
pareja y al familia. asà como una paternidad responsable y
libre en decisiones para tener el número de hijos que a bien
pueda educar y mantener".
En el tÃtulo II de la sección I de los Derechos: "se incluya
el derecho sexual, que contribuya a una práctica natural
placentera, responsable y libre de todo tipo de violencia
fÃsica, sÃquica y social".
Y pretenden incluir algunos puntos en el reglamento de la
Educación. En el capÃtulo II de los principios de la
educación: "La educación se rige por los siguientes
principios: el Estado garantiza el derecho a la salud sexual
mediante una educación igualitaria en calidad de varón y de
mujer. Y a la salud reproductiva y paternidad responsable
mediante educación para la salud, sexualidad y vida en
familia".
El proyecto reposa en el Congreso Nacional. Antonio León dice
que el proyecto fue discutido por la Comisión de Salud y
Educación del Congreso Nacional. La Comisión confirma esa
versión. Pero no ha pasado de la lectura.(Salud) (Tomado de El
Comercio) (1C)
es reactiva: ¿es necesaria o preconiza las relaciones sexuales
entre los adolescentes.
La delegación gubernamental que representó a las mujeres de
Ecuador en la IV Conferencia Internacional de la Mujer sostuvo
que la educación sexual debe ser responsabilidad de los
padres. Se reservó el derecho de que sea una polÃtica de
Estado.
Las organizaciones no gubernamentales de mujeres y las que
tienen que ver con niñez, juventud y planificación familiar
protestan. El argumento esencial es el aumento, durante los
diez últimos años, del número de embarazos de adolescentes. Y
es que en el paÃs las mujeres comienzan a tener hijos a edades
tempranas. Entre el 25 y el 30% de partos es de jóvenes
menores de 19 años.
Antes de los 20 años un 31% de las mujeres han tenido un hijo,
el aporte más relevante se produce en el grupo de mujeres
entre los 18 y 19 años, según una encuesta del Centro de
Estudios de Población y Paternidad Responsable (Cepar). Del
total de mujeres entre 15 y 19 años el 17.5% ya ha tenido un
hijo.
De acuerdo con los datos del Cepar, la edad promedio de unión
sexual en las mujeres es alrededor de los 21 años.
Se estima que en Ecuador anualmente se producen 21.000
ingresos en los hospitales por mala práctica abortiva. La
tabla de indicadores del departamento de Recursos Humanos de
la Dirección de Salud del Guayas revela que en 1991 el aborto
fue la segunda entre cinco primeras causas de morbilidad de
acuerdo con egresos hospitalarios. Las muertes maternas por
aborto son el 7.4%. Es aquà donde encuentran los mayores
argumentos los defensores de la Educación sexual.
Pero hay un elemento más para el debate: desde hace un año el
Ministerio de Educación creó la Coordinación Nacional de
Programas de Educación Sexual.
Antonio León, miembro de la sociedad mundial de sexologÃa,
fundador de la sociedad de sexologÃa en el Ecuador y
presidente de la Sociedad Ecuatoriana de Educación sexual, fue
-hasta hace un mes- el coordinador nacional de este programa.
León fue uno de los más sorprendidos al conocer la posición de
la delegación en Beijing. Sus cuestionamientos: "el problema
principal es que el Ecuador es uno de los pocos paÃses en el
mundo que no tiene polÃticas de población institucionalizadas
y garantizadas por la Constitución".
Pese a esto, en 1974 se creó la cátedra de Educación Sexual en
la Facultad de FilosofÃa, Letras y Ciencias de la Educación.
Es impartida a los aspirantes a sicólogos educativos. Y desde
ese año todas las promociones de los sicólogos educativos que
van a los Departamentos de Orientación y Bienestar Estudiantil
en todos los colegios hacen programas especiales de educación
sexual, aunque no estén aprobados por el Ministerio.
El Ministerio de Educación solo aprueba algunas unidades en el
cuarto curso. El ejemplo es la unidad de orientación.
Según León, la Sociedad de SexologÃa del Ecuador tiene
investigaciones desde 1970, en ellas los padres de familia del
Ecuador piden que se haga educación sexual a nivel de
instituciones educaciones .
León explica que, de acuerdo con artÃculos de la Ley de
Educación Media, los colegios tienen que optar por colocar
esas unidades dentro del plan institucional. AsÃ, hay planes
institucionales que tiene convenios con el Fondo de Población
de las Naciones Unidas, en Riobamba y Esmeraldas, hay colegios
que han hecho compromisos para que se dé en forma oficial
Educación sexual.
La necesidad de este tipo de instrucción ha provocado que la
facultad prepare el recurso humano. "No queremos que nos
suceda como en otros paÃses (Colombia, Venezuela) donde
aprueban leyes sobre Educación sexual y no tienen el recurso
humano idóneo y preparado".
¿Y la posición oficial de que la familia debe encargarse de la
Educación sexual? León se pregunta: ¿la familia está
preparada?
"Cuando nosotros entramos a hacer Educación sexual en una
institución no entramos con los profesores ni autoridades, ni
con el educando, ni con los padres, entramos con la trilogÃa:
padres, estudiantes y maestros. Esa es la forma como se puede
dar una Educación sexual"
El Ministerio tiene varios programas
El ex ministro de Educación, Fausto Segovia, confirmo la
versión de Antonio León: el Ministro ha llevado adelante
programas de Educación sexual, incluso se toman en cuenta
dentro de la reforma curricular, uno de los principales
proyectos en que está empeñada esta secretarÃa de Estado.
Según Segovia, la Educación sexual dejó de ser un tabú y debe
ser un mecanismo no solo para informar sino, básicamente, para
formar a la persona, en este caso a los actores del hecho
educativo: padres, alumnos y profesores.
Segovia explica que el programa tiene por objeto promover
actitudes positivas en relación con una educación sexual que
permita la maduración de los jóvenes.
No obstante, el Ministerio está enfatizando en la educación de
valores.
Igualmente, como cofundador del programa Escuela para Padres,
considera un éxito los resultados obtenidos en la Educación
sexual, que se impartió no solo para las parejas sino para los
futuros cónyuges, los jóvenes.
La reforma curricular plantea también el tema dentro del área
de desarrollo de valores y actitudes, a través de módulos que
se refieren al tema de la persona y la salud.
"Yo considero como maestro y como ministro que la educación
sexual se debe impartir desde la primera infancia. Es una
responsabilidad de la familia y del ámbito escolar".
Según Segovia, el ministerio debe asumir la responsabilidad,
sobre todo, por un punto crÃtico: el número de embarazos en
adolescentes va en aumento.
Hay una gran discusión: si debe impartirse como materia o
dentro de las áreas generales.
Ese es un gran problema en que los expertos curriculistas no
se han puesto de acuerdo.
"Creo que hay una alternativa: que estos temas sean
incorporados como un eje transversal dentro de todo el
currÃculum, desde preescolar hasta la universidad".
El eje transversal es un contenido que no implica una
asignatura sino elementos que están en todo el currÃculum.
El auspicio del Ministerio de Salud
En 1989, con auspicio del Ministerio de Salud, se convocó a
los mejores sicólogos del paÃs a formar la Sociedad
Ecuatoriana de Educación Sexual.
Su misión ha sido precisamente dar los primeros pasos en el
verdadero currÃculum.
Desde entonces hasta ahora la sociedad ha realizado 12 eventos
universitarios, en conjunto con el Ministerio de Educación y
la Universidad Central. La cobertura mÃnima de cada evento:
2.000 estudiantes.
Los temas dictados: sexualidad, sida, enfermedades de
transmisión sexual.
Una de las labores más importantes de la Sociedad y del
Ministerio de Educación ha sido la elaboración de un proyecto
de ley de salud, en la que se incluya un capÃtulo sobre
educación sexual.
El proyecto pretende que se incluya en la Constitución en la
sección II de la Familia, en el artÃculo 24: "se propugna el
derecho a la salud sexual y reproductiva y a la educación para
la sexualidad apropiadas para la promoción del individuo, la
pareja y al familia. asà como una paternidad responsable y
libre en decisiones para tener el número de hijos que a bien
pueda educar y mantener".
En el tÃtulo II de la sección I de los Derechos: "se incluya
el derecho sexual, que contribuya a una práctica natural
placentera, responsable y libre de todo tipo de violencia
fÃsica, sÃquica y social".
Y pretenden incluir algunos puntos en el reglamento de la
Educación. En el capÃtulo II de los principios de la
educación: "La educación se rige por los siguientes
principios: el Estado garantiza el derecho a la salud sexual
mediante una educación igualitaria en calidad de varón y de
mujer. Y a la salud reproductiva y paternidad responsable
mediante educación para la salud, sexualidad y vida en
familia".
El proyecto reposa en el Congreso Nacional. Antonio León dice
que el proyecto fue discutido por la Comisión de Salud y
Educación del Congreso Nacional. La Comisión confirma esa
versión. Pero no ha pasado de la lectura.(Salud) (Tomado de El
Comercio) (1C)
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