Quito. 23 ago 96. En las oficinas de la Vicepresidencia de la
República todavía se vive cierta desorganización producto del
cambio de mando, ocurrido hace 13 días.
Ciertas oficinas todavía no cuentan con los muebles adecuados,
y varios funcionarios de mandos medios llevan apenas un día de
posesionados.
Carpetas y revistas lucen abandonados en las esquinas de los
departamentos mientras los oficiales encargados de controlar
el acceso todavía no identifican a los nuevos empleados, a
quienes piden cédula y referencias.
En ese ambiente, la vicepresidenta Rosalía Arteaga recibió la
visita de 30 niños miembros del Tribunal Electoral Infantil
que organizó la Consulta Nacional Infantil. Lamentablemente el
pésimo audio de la Vicepresidencia no permitió escuchar los
planteamientos de los niños ni tampoco la respuesta de
Arteaga.
Una vez acabado el acto, los niños, casi todos de provincia,
se lanzaron hacia Rosalía para tomarse una foto junto a ella.
La vicepresidenta, de muy buen humor, accedió a cuantas fotos
le pidieron y, tras 20 minutos de modelar, logró escapar por
su ascensor personal hasta su oficina. Ahí la esperaban 14
personas que tenían previa cita para dialogar con ella.
Una vez adentro, todo se encuentra en orden; lo único anormal
son cientos de ejemplares de la última edición de "Jerónimo",
su relato dedicado a su hijo muerto, acomodados junto a los
papeles oficiales y la cartera.
-¿Cómo le ha sentado el cambio de oficinas? El ajetreo es
intenso...
Una tiene que seguir siendo la misma persona siempre. Es la
ventaja de la democracia: un día se está en el poder y al
siguiente ya no. Por eso es importante mantener los pies
firmes en la tierra y conservar la personalidad intacta.
Indudablemente, esto es un ajetreo mayor y hay más trabajo,
pero hay que organizarse.
-¿Qué les prometió a los niños de los Tribunales Electorales?
Acepté los planteamientos de ellos en cuanto a educación.
Ellos priorizan el cariño de padres y maestros, y hablan de la
no violencia. Yo me comprometí a velar por ello y espero
contar con el apoyo de UNICEF.
Pero a ellos les comprometí a ser buenos hijos y buenos
estudiantes. Les canté una estrofa de Eugenio Moreno "la ronda
ronda del patito feo/ si todos cantamos será un pato bello".
Si lo aplicamos metafóricamente al Ecuador, podría ser el
trabajo conjugado de niños, mujeres y adultos para hacer un
país mejor, un pato bello.
-Sin embargo, parece que la lucha para conseguir ese pato
bello será dura. El ministro de Finanzas declaró que entregar
30 por ciento del presupuesto a la educación no será posible
en 1997 porque la situación económica no es la que el anterior
Gobierno afirma haberles heredado. ¿Cree que el ex presidente
Sixto Durán Ballén les engañó al decir que les entregaba un
país económicamente sano?
No creo que Sixto nos haya engañado. Yo creo en las personas.
La situación no es tan halagüeña como se decía, pero no creo
que haya habido dolo por parte del ex presidente Durán Ballén.
Pienso más bien que se trata de una mala interpretación de las
cifras.
-¿Qué hará el Frente Social ante lo declarado por el ministro
de Finanzas?
En la reunión del miércoles pedí a los ministros del Frente
Social que trabajen en revisar los presupuestos que manejaba
el anterior Gobierno con el fin de entregar un propuesta para
el año fiscal de 1997 (el presupuesto de 1996 fue establecido
por la administración de Durán Ballén y está vigente hasta
diciembre).
Los ministros tienen de plazo hasta el 15 de septiembre para
presentar los planteamientos presupuestarios que deberán ser
analizados por el CONADE, el Ministerio de Finanzas y la
Comisión de Presupuesto del Congreso Nacional.
-¿Cuándo arranca la mochila escolar?
Tenemos once proyectos que han sido puestos a consideración
del Frente Económico.
El Frente Social está coordinando las disponibilidades
presupuestarias para empezar a ejecutarlos. El primero es el
proyecto de la mochila escolar, que no será aplicado desde
octubre por falta de tiempo, sino que tendría que esperar
hasta febrero de 1997.
-En cuanto a la vivienda, el ministro de Desarrollo Urbano
dijo que es necesario buscar capital extranjero para financiar
las 200 mil casas ofrecidas, pero los organismos de crédito no
suelen apoyar proyectos de vivienda...
Bueno, el ministro de Desarrollo Urbano ya está en Chile
observando la experiencia de vivienda de ese país, que es muy
interesante.
Además, la próxima semana viene al Ecuador una misión del
Banco Interamericano de Desarrollo, que está interesado en
apoyar nuestro proyecto.
También se está buscando financiamiento en otros organismos.
OJALA SE PUEDA EMPEZAR CON EL 19%
"Yo no creo que se deba defraudar la confianza que depositó en
nosotros el pueblo", dijo también la vicepresidenta. "Por mi
parte yo voy a luchar para que los compromisos hechos a los
sectores de la educación y la salud se cumplan".
-En la Unión Nacional de Educadores existe malestar porque en
1997 la educación no recibirá 30 por ciento del presupuesto.
Inclusive han amenazado con hacer movilizaciones de
protesta...
Los problemas de la educación no se solucionarán únicamente
con más presupuesto, sino también con más organización y mejor
administración.
Por eso deben trabajar juntos el Gobierno y los maestros, en
lugar de revivir las huelgas; mientras más huelgas haya, más
se desprestigia el Magisterio.
Yo sugiero a los maestros que no rompan la posibilidad de
dialogar. La lucha para conseguir el presupuesto adecuado para
la educación es mi razón de ser en el Gobierno.
-Ya que no será posible empezar con 30 por ciento para la
educación, ¿con cuántos puntos desearía contar en 1997?
El presupuesto de la educación se ha desmejorado: actualmente
está en 14 por ciento. Ojalá podamos llegar al 19 ó 20 por
ciento, que es la cifra que hubo durante mi gestión como
ministra de Educación. Pero hay que luchar para una mejor
distribución de los recursos; hay que entregar, asignar y
ejecutar a tiempo esos recursos.
No se puede cambiar al país de un día al otro, pero sí se
pueden ajustar los procesos para mejorar la calidad de vida.
(DIARIO HOY) (P. 6-A)
República todavía se vive cierta desorganización producto del
cambio de mando, ocurrido hace 13 días.
Ciertas oficinas todavía no cuentan con los muebles adecuados,
y varios funcionarios de mandos medios llevan apenas un día de
posesionados.
Carpetas y revistas lucen abandonados en las esquinas de los
departamentos mientras los oficiales encargados de controlar
el acceso todavía no identifican a los nuevos empleados, a
quienes piden cédula y referencias.
En ese ambiente, la vicepresidenta Rosalía Arteaga recibió la
visita de 30 niños miembros del Tribunal Electoral Infantil
que organizó la Consulta Nacional Infantil. Lamentablemente el
pésimo audio de la Vicepresidencia no permitió escuchar los
planteamientos de los niños ni tampoco la respuesta de
Arteaga.
Una vez acabado el acto, los niños, casi todos de provincia,
se lanzaron hacia Rosalía para tomarse una foto junto a ella.
La vicepresidenta, de muy buen humor, accedió a cuantas fotos
le pidieron y, tras 20 minutos de modelar, logró escapar por
su ascensor personal hasta su oficina. Ahí la esperaban 14
personas que tenían previa cita para dialogar con ella.
Una vez adentro, todo se encuentra en orden; lo único anormal
son cientos de ejemplares de la última edición de "Jerónimo",
su relato dedicado a su hijo muerto, acomodados junto a los
papeles oficiales y la cartera.
-¿Cómo le ha sentado el cambio de oficinas? El ajetreo es
intenso...
Una tiene que seguir siendo la misma persona siempre. Es la
ventaja de la democracia: un día se está en el poder y al
siguiente ya no. Por eso es importante mantener los pies
firmes en la tierra y conservar la personalidad intacta.
Indudablemente, esto es un ajetreo mayor y hay más trabajo,
pero hay que organizarse.
-¿Qué les prometió a los niños de los Tribunales Electorales?
Acepté los planteamientos de ellos en cuanto a educación.
Ellos priorizan el cariño de padres y maestros, y hablan de la
no violencia. Yo me comprometí a velar por ello y espero
contar con el apoyo de UNICEF.
Pero a ellos les comprometí a ser buenos hijos y buenos
estudiantes. Les canté una estrofa de Eugenio Moreno "la ronda
ronda del patito feo/ si todos cantamos será un pato bello".
Si lo aplicamos metafóricamente al Ecuador, podría ser el
trabajo conjugado de niños, mujeres y adultos para hacer un
país mejor, un pato bello.
-Sin embargo, parece que la lucha para conseguir ese pato
bello será dura. El ministro de Finanzas declaró que entregar
30 por ciento del presupuesto a la educación no será posible
en 1997 porque la situación económica no es la que el anterior
Gobierno afirma haberles heredado. ¿Cree que el ex presidente
Sixto Durán Ballén les engañó al decir que les entregaba un
país económicamente sano?
No creo que Sixto nos haya engañado. Yo creo en las personas.
La situación no es tan halagüeña como se decía, pero no creo
que haya habido dolo por parte del ex presidente Durán Ballén.
Pienso más bien que se trata de una mala interpretación de las
cifras.
-¿Qué hará el Frente Social ante lo declarado por el ministro
de Finanzas?
En la reunión del miércoles pedí a los ministros del Frente
Social que trabajen en revisar los presupuestos que manejaba
el anterior Gobierno con el fin de entregar un propuesta para
el año fiscal de 1997 (el presupuesto de 1996 fue establecido
por la administración de Durán Ballén y está vigente hasta
diciembre).
Los ministros tienen de plazo hasta el 15 de septiembre para
presentar los planteamientos presupuestarios que deberán ser
analizados por el CONADE, el Ministerio de Finanzas y la
Comisión de Presupuesto del Congreso Nacional.
-¿Cuándo arranca la mochila escolar?
Tenemos once proyectos que han sido puestos a consideración
del Frente Económico.
El Frente Social está coordinando las disponibilidades
presupuestarias para empezar a ejecutarlos. El primero es el
proyecto de la mochila escolar, que no será aplicado desde
octubre por falta de tiempo, sino que tendría que esperar
hasta febrero de 1997.
-En cuanto a la vivienda, el ministro de Desarrollo Urbano
dijo que es necesario buscar capital extranjero para financiar
las 200 mil casas ofrecidas, pero los organismos de crédito no
suelen apoyar proyectos de vivienda...
Bueno, el ministro de Desarrollo Urbano ya está en Chile
observando la experiencia de vivienda de ese país, que es muy
interesante.
Además, la próxima semana viene al Ecuador una misión del
Banco Interamericano de Desarrollo, que está interesado en
apoyar nuestro proyecto.
También se está buscando financiamiento en otros organismos.
OJALA SE PUEDA EMPEZAR CON EL 19%
"Yo no creo que se deba defraudar la confianza que depositó en
nosotros el pueblo", dijo también la vicepresidenta. "Por mi
parte yo voy a luchar para que los compromisos hechos a los
sectores de la educación y la salud se cumplan".
-En la Unión Nacional de Educadores existe malestar porque en
1997 la educación no recibirá 30 por ciento del presupuesto.
Inclusive han amenazado con hacer movilizaciones de
protesta...
Los problemas de la educación no se solucionarán únicamente
con más presupuesto, sino también con más organización y mejor
administración.
Por eso deben trabajar juntos el Gobierno y los maestros, en
lugar de revivir las huelgas; mientras más huelgas haya, más
se desprestigia el Magisterio.
Yo sugiero a los maestros que no rompan la posibilidad de
dialogar. La lucha para conseguir el presupuesto adecuado para
la educación es mi razón de ser en el Gobierno.
-Ya que no será posible empezar con 30 por ciento para la
educación, ¿con cuántos puntos desearía contar en 1997?
El presupuesto de la educación se ha desmejorado: actualmente
está en 14 por ciento. Ojalá podamos llegar al 19 ó 20 por
ciento, que es la cifra que hubo durante mi gestión como
ministra de Educación. Pero hay que luchar para una mejor
distribución de los recursos; hay que entregar, asignar y
ejecutar a tiempo esos recursos.
No se puede cambiar al país de un día al otro, pero sí se
pueden ajustar los procesos para mejorar la calidad de vida.
(DIARIO HOY) (P. 6-A)
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