Quito. 11.02.95. El 18 de febrero, la Universidad Tecnológica
Equinoccial (UTE) celebra el noveno aniversario de su creación
como Universidad. En estos años, la UTE ha desarrollado una
importante tarea en la formación técnica-humanística de sus
estudiantes, entregando a la sociedad profesionales aptos para
enfrentar los retos del siglo XXI.
A propósito de dicho acontecimiento, la Fundación Hoy en la
Educación (FHE), conversó con el doctor Alvaro Trueba (AT),
rector de este centro de estudios.
Hasta 1986, la UTE funcionó como Instituto. ¿Cuáles fueron los
objetivos de su creación?
Antes de 1970, la producción agrícola, artesanal e industrial
constituían los ejes básicos de la economía ecuatoriana. En la
década de los 70, el auge petrolero y el desarrollo de la pequeña
industria plantearon la necesidad de crear mandos medios que
respondieran a las nuevas realidades. El Instituto Tecnológico se
creó en 1971, con el propósito de brindar nuevas oportunidades de
estudio en un país que sufría cambios fundamentales.
La transformación del Instituto en Universidad dio lugar a una
serie de criterios adversos, muchos de los cuales se mantienen
aún ¿Qué opina al respecto?
El Instituto Equinoccial rompió el prejuicio de una sociedad que
inculcaba a sus jóvenes la importancia de tener un título
académico y no un título a nivel intermedio superior. Poco a
poco, esta situación fue cambiando; en la actualidad, la
Politécnica Nacional y la del Litoral tienen un buen núcleo de
carreras tecnológica y lo mismo ocurre con otras universidades
estatales y privadas.
Por otra parte, la UTE no ha dejado de lado las carreras
académicas. Tenemos algunas ingenierías y estamos desarrollando
una programa de postgrados.
Sin embargo, si todavía existen cuestionamientos sobre nuestra
universidad, estos caen por su propio peso al constatar la
aceptación que tienen las carreras de la UTE en el conjunto de la
sociedad.
En los últimos años se ha producido un incremento notable de
nuevas universidades, ¿qué opina de este hecho?
La creación de nuevas universidades, enmarcadas en el ámbito de
lo legal, es positivo. Si han sido reconocidas se debe a que han
cumplido una serie de requisitos básicos: buen número de
profesores y estudiantes, oferta educativa válida y bienes y
recursos para solventar su acción académica.
Sin embargo, el momento en que hablamos de universidades que se
constituyen ilegalmente, el problema es bastante grave. La
competencia debe ser con instituciones constituidas legalmente,
no con aquellas creadas sin ningún orden ni concierto.
¿Qué criterios emplea la UTE para la creación de nuevas carreras?
Hemos sido cuidadosos e incluso renuentes a abrir nuevas
carreras. La transformación del Instituto en Universidad implicó
la adecuación de carreras tecnológicas para transformarlas en
académicas. Después de este proceso no se realizó ningún otro
cambio en muchísimos años.
Ultimamente hemos creado nuevas disciplinas académicas. En el
caso de la escuela de Diseño de Modas, fue un pedido de los
industriales textiles que sentían la necesidad de enfrentar la
competencia, especialmente de Colombia. Las otras disciplinas han
sido producto de estudios y análisis de la realidad del país,
hemos revisado los planes de desarrollo para dar solución a los
problemas ecuatorianos. En este momento estamos trabajando en la
creación de la escuela de "Tecnología agro-forestal".
¿En qué consiste el "Centro de Excelencia" que promueve la UTE?
En el Ecuador este proyecto es impulsado por la UTE y la Escuela
Politécnica Nacional, cuenta con la participación de importantes
universidades del mundo y tiene su centro en la Universidad de
Nuevo México, en Albuquerque.
El Centro de Excelencia es un sistema de computadoras con una
gran base de datos, a ella tienen acceso los científicos
ecuatorianos para la identificación de proyectos. La idea básica
es generar la interelación universidad-empresa.
El Centro de Excelencia estará manejado por una corporación en la
que tengan presencia las universidades, el sector público y
privado.
EN EL ESPEJO DE LAS CIFRAS
En 1971 se inaugura el Instituto Tecnológico Equinoccial (ITE).
Luego de 15 años de trabajo y un largo camino jurídico, el 18 de
febrero de 1986, el ITE se transforma en Universidad Tecnológica
Equinoccial (UTE).
* 26 escuelas y 30 modernas profesiones ofrece la UTE en Quito y
en su extensión de Santo Domingo de los Colorados.
* 6.000 estudiantes y 320 profesores conforman el cuerpo docente
de este centro de educación superior.
* Una de las políticas de la UTE es la optimización de los
recursos humanos. El personal administrativo y de servicios que
labora en Quito asciende a 109 empleados.
* Entre el 25 y 30% de aspirantes a ingresar a la UTE no aprueban
el examen de ingreso.
* La Universidad Tecnológica Equinoccial mantiene una pensión
diferenciada que disminuye mientras el estudiante se matricula en
los cursos superiores. La pensión para primer curso tiene un
costo aproximado de 2.000.000 de sucres.
* El 15% de la población estudiantil se beneficia de cuartos de
becas, medias becas o becas completas. Un buen número de alumnos
cuenta con créditos educativos otorgados por el IECE. Las becas
totales están dedicadas fundamentalmente a los deportistas y
adquieren la modalidad de "becas de servicios".
* Aproximadamente 100 profesionales se encuentran inscritos en
los programas de post-grado de la UTE; los mismos se desarrollan
en las modalidades presencial y distancia, en las áreas de
Administración de Empresas y Mercadotecnia.
* La Universidad funciona en un local propio que sido ampliado
mediante la adquisición de las viviendas vecinas. Actualmente se
lleva adelante la implementación de modernos pabellones
audiovisuales y de computación.
* Gran cantidad de bares y cantinas han proliferado en los
alrededores de la Universidad. Este hecho constituye motivo de
preocupación para las autoridades y moradores del vecindario.
* Un extenso programa de actividades académicas, culturales y
deportivas ha preparado la UTE con motivo de su noveno
aniversario, entre las que se destacan:
- Lunes 13: Diálogo "Hablemos de nuestra Universidad" (9h00);
"Demostración del banco bibliográfico latinoamericano y del
Caribe" (18h30).
- Martes 14: Presentación del libro "Derecho de la rectificación"
de Edmundo Batallas (11h00); exposición de pinturas y tapices del
artista ecuatoriano Boanerges Mideros (16h00).
- Miércoles 15: Mesa redonda: "Las raíces culturales
ecuatorianas" (10h30); "Primer festival de música joven" (18h30).
- Jueves 16: Tercera exposición de pintura: "Arte en la UTE";
panel: "Entre reformas y modernización" (18h30).
- Viernes 17: Sesión solemne (10h45).
- Sábado 18: Final del torneo de basket femenino (10h30). (6B)
Equinoccial (UTE) celebra el noveno aniversario de su creación
como Universidad. En estos años, la UTE ha desarrollado una
importante tarea en la formación técnica-humanística de sus
estudiantes, entregando a la sociedad profesionales aptos para
enfrentar los retos del siglo XXI.
A propósito de dicho acontecimiento, la Fundación Hoy en la
Educación (FHE), conversó con el doctor Alvaro Trueba (AT),
rector de este centro de estudios.
Hasta 1986, la UTE funcionó como Instituto. ¿Cuáles fueron los
objetivos de su creación?
Antes de 1970, la producción agrícola, artesanal e industrial
constituían los ejes básicos de la economía ecuatoriana. En la
década de los 70, el auge petrolero y el desarrollo de la pequeña
industria plantearon la necesidad de crear mandos medios que
respondieran a las nuevas realidades. El Instituto Tecnológico se
creó en 1971, con el propósito de brindar nuevas oportunidades de
estudio en un país que sufría cambios fundamentales.
La transformación del Instituto en Universidad dio lugar a una
serie de criterios adversos, muchos de los cuales se mantienen
aún ¿Qué opina al respecto?
El Instituto Equinoccial rompió el prejuicio de una sociedad que
inculcaba a sus jóvenes la importancia de tener un título
académico y no un título a nivel intermedio superior. Poco a
poco, esta situación fue cambiando; en la actualidad, la
Politécnica Nacional y la del Litoral tienen un buen núcleo de
carreras tecnológica y lo mismo ocurre con otras universidades
estatales y privadas.
Por otra parte, la UTE no ha dejado de lado las carreras
académicas. Tenemos algunas ingenierías y estamos desarrollando
una programa de postgrados.
Sin embargo, si todavía existen cuestionamientos sobre nuestra
universidad, estos caen por su propio peso al constatar la
aceptación que tienen las carreras de la UTE en el conjunto de la
sociedad.
En los últimos años se ha producido un incremento notable de
nuevas universidades, ¿qué opina de este hecho?
La creación de nuevas universidades, enmarcadas en el ámbito de
lo legal, es positivo. Si han sido reconocidas se debe a que han
cumplido una serie de requisitos básicos: buen número de
profesores y estudiantes, oferta educativa válida y bienes y
recursos para solventar su acción académica.
Sin embargo, el momento en que hablamos de universidades que se
constituyen ilegalmente, el problema es bastante grave. La
competencia debe ser con instituciones constituidas legalmente,
no con aquellas creadas sin ningún orden ni concierto.
¿Qué criterios emplea la UTE para la creación de nuevas carreras?
Hemos sido cuidadosos e incluso renuentes a abrir nuevas
carreras. La transformación del Instituto en Universidad implicó
la adecuación de carreras tecnológicas para transformarlas en
académicas. Después de este proceso no se realizó ningún otro
cambio en muchísimos años.
Ultimamente hemos creado nuevas disciplinas académicas. En el
caso de la escuela de Diseño de Modas, fue un pedido de los
industriales textiles que sentían la necesidad de enfrentar la
competencia, especialmente de Colombia. Las otras disciplinas han
sido producto de estudios y análisis de la realidad del país,
hemos revisado los planes de desarrollo para dar solución a los
problemas ecuatorianos. En este momento estamos trabajando en la
creación de la escuela de "Tecnología agro-forestal".
¿En qué consiste el "Centro de Excelencia" que promueve la UTE?
En el Ecuador este proyecto es impulsado por la UTE y la Escuela
Politécnica Nacional, cuenta con la participación de importantes
universidades del mundo y tiene su centro en la Universidad de
Nuevo México, en Albuquerque.
El Centro de Excelencia es un sistema de computadoras con una
gran base de datos, a ella tienen acceso los científicos
ecuatorianos para la identificación de proyectos. La idea básica
es generar la interelación universidad-empresa.
El Centro de Excelencia estará manejado por una corporación en la
que tengan presencia las universidades, el sector público y
privado.
EN EL ESPEJO DE LAS CIFRAS
En 1971 se inaugura el Instituto Tecnológico Equinoccial (ITE).
Luego de 15 años de trabajo y un largo camino jurídico, el 18 de
febrero de 1986, el ITE se transforma en Universidad Tecnológica
Equinoccial (UTE).
* 26 escuelas y 30 modernas profesiones ofrece la UTE en Quito y
en su extensión de Santo Domingo de los Colorados.
* 6.000 estudiantes y 320 profesores conforman el cuerpo docente
de este centro de educación superior.
* Una de las políticas de la UTE es la optimización de los
recursos humanos. El personal administrativo y de servicios que
labora en Quito asciende a 109 empleados.
* Entre el 25 y 30% de aspirantes a ingresar a la UTE no aprueban
el examen de ingreso.
* La Universidad Tecnológica Equinoccial mantiene una pensión
diferenciada que disminuye mientras el estudiante se matricula en
los cursos superiores. La pensión para primer curso tiene un
costo aproximado de 2.000.000 de sucres.
* El 15% de la población estudiantil se beneficia de cuartos de
becas, medias becas o becas completas. Un buen número de alumnos
cuenta con créditos educativos otorgados por el IECE. Las becas
totales están dedicadas fundamentalmente a los deportistas y
adquieren la modalidad de "becas de servicios".
* Aproximadamente 100 profesionales se encuentran inscritos en
los programas de post-grado de la UTE; los mismos se desarrollan
en las modalidades presencial y distancia, en las áreas de
Administración de Empresas y Mercadotecnia.
* La Universidad funciona en un local propio que sido ampliado
mediante la adquisición de las viviendas vecinas. Actualmente se
lleva adelante la implementación de modernos pabellones
audiovisuales y de computación.
* Gran cantidad de bares y cantinas han proliferado en los
alrededores de la Universidad. Este hecho constituye motivo de
preocupación para las autoridades y moradores del vecindario.
* Un extenso programa de actividades académicas, culturales y
deportivas ha preparado la UTE con motivo de su noveno
aniversario, entre las que se destacan:
- Lunes 13: Diálogo "Hablemos de nuestra Universidad" (9h00);
"Demostración del banco bibliográfico latinoamericano y del
Caribe" (18h30).
- Martes 14: Presentación del libro "Derecho de la rectificación"
de Edmundo Batallas (11h00); exposición de pinturas y tapices del
artista ecuatoriano Boanerges Mideros (16h00).
- Miércoles 15: Mesa redonda: "Las raíces culturales
ecuatorianas" (10h30); "Primer festival de música joven" (18h30).
- Jueves 16: Tercera exposición de pintura: "Arte en la UTE";
panel: "Entre reformas y modernización" (18h30).
- Viernes 17: Sesión solemne (10h45).
- Sábado 18: Final del torneo de basket femenino (10h30). (6B)
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