Quito. 03 nov 99. De enero a septiembre, de este año, ya se han
reportado 640 casos, el doble que el año pasado,solo en tres
provincias. El 60 por ciento se va por decisión propia.
El 30 por ciento de los niños que desaparecen en el país no son
encontrados... El cinco por ciento corresponde a raptos de sus
propios padres cuando se separan.
¿Qué hacer para prevenir un extravío? ¿Cómo evitar una fuga? ¿A
quién acudir cuando desaparece un hijo?
Se teme que este año el número de menores desaparecidos se
duplique. De enero a septiembre, se han presentado más de 640
casos en Pichincha, Guayas y Chimborazo. Desapariciones
voluntarias e involuntarias ¿cómo prevenirlas? Las fundaciones
Reencuentro y Amauta, y el Centro de Defensa y Atención al Niño
Perdido (Cedanp), con el apoyo del Instituto Nacional del Niño
y la Familia (Innfa) y el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (Unicef), iniciaron una campaña a nivel de comunidad,
colegios y escuelas para responder a esta problemática.
El 60 por ciento de los menores que desaparecen voluntariamente
de sus casas, escapa por maltrato intrafamiliar; más del 30 por
ciento de las ausencias involuntarias de niños se producen por
extravíos... incluso frente el rapto y al robo de niños, hay
cosas que la familia, la comunidad y el mismo niño pueden hacer
para evitarlos.
Usted, ¿las conoce? La clave es demostrar su afecto en cada
momento, cuidar y enseñar a sus hijos a estar siempre alertas y
desconfiar de quien no conocen.
Para evitar una desaparición
En medio de una multitud · Al entrar a un sitio público con gran
cantidad de gente fije con sus hijos un sitio preciso dónde se
puedan reencontrar en caso de que se extravíen. Por ningún motivo
permita que entren solos a baños públicos.
Siempre juntos · Indíqueles que deben permanecer cerca y no
perderse de vista. Si lleva a sus bebés en coches o a niños muy
pequeños no deje de sostenerlos ni un solo instante.
El engaño se previene· Nunca permita que utilicen sacos o
camisetas que lleven inscritos sus nombres, así evitará que algún
desconocido los engañe fingiendo que los conocen.
Un "no" firme · Enséñeles a decir "no" y a resistirse firmemente
cuando alguien pretenda obligarlos a hacer algo que no quieren.
Reitéreles que no deben conversar con extraños ni creer en los
desconocidos que piden ayuda o la ofrecen. Indíqueles las
personas a las que sí pueden acudir en caso de que necesiten
ayuda.
Un plan para todo · Juntos deben elaborar un plan para que los
niños sepan lo que tienen que hacer en caso de que, por ejemplo,
los dejen solos en casa, no lleguen a recogerlos a tiempo, o
cierren la escuela y los manden temprano a casa. Previamente,
debe recorrer con ellos los sitios dentro del barrio y cerca de
la escuela donde podrán conseguir ayuda.
Cuidados con un recién nacido · En la maternidad, procure que un
familiar cercano la acompañe durante y después del parto.
Desconfíe de las personas desconocidas que la visitan e intentan
ganar su amistad. Nunca descuide al bebé y por ningún motivo lo
entregue a una persona extraña.
Para formar niños pilas
La gente · El niño debe saber que hay personas que pueden hacerle
daño y que debe estar alerta.
La ubicación · Debe acostumbrarse a informar a dónde va, con
quién estará y por cuánto tiempo.
Las calles · Cuando sale con sus amigos debe evitar los caminos
con poca gente y escasa luz.
Su identidad · Debe saber su nombre y apellido, los de sus
padres, el teléfono y dirección de su casa.
En casa · Debe mantener la puerta bien cerrada y no dejar entrar
a ningún extraño. Si algo sucede, debe saber con qué cosas cuenta
para pedir ayuda; además, debe tener un lugar por el que pueda
salir sin que lo vean y saber a qué vecino puede acudir.
Sus derechos · Debe tener claro que ningún adulto puede obligarlo
a hacer cosas que no quiere. Y que, sin el consentimiento de sus
padres, no puede aceptar que ninguna persona, aunque sea un
conocido, lo lleve a ningún lugar.
7 signos de una fuga
Aislamiento · Se distancia de la familia y de los amigos, no
habla con nadie.
Conducta · Está siempre desafiante, violento, de mal humor.
Regalos · Tiene dinero y lleva regalos.
Amigos · De un día para otro ha cambiado de amigos y compañías.
Colegio · Tiene ausencias sin justificación y ha bajado en las
calificaciones.
Extraño · Hace cosas inusuales, duerme más de lo normal.
Crisis · Vive en medio de una crisis familiar como un divorcio
o una separación forzosa de sus padres.
Amor y afecto son las claves
Hola ¿cómo te encuentras? · Cuando se rompe la comunicación entre
padres e hijos se abre una brecha difícil de saldar. El mantener
un contacto afectivo, que denote preocupación e interés en las
cosas que le suceden a su hijo, evita situaciones como fugas y
desapariciones voluntarias. Demuéstrele su afecto en todo
momento.
Calificaciones, errores y castigos · Una de las principales
causas de fuga del hogar es el temor al castigo por malas
calificaciones. Si su hijo tiene problemas en el colegio hable
con los maestros, identifique el porqué, no precipite el castigo,
ni lo amenace, insulte o compare con sus hermanos o compañeros,
converse con él y procure estar al tanto de su rendimiento a
diario. No pierda la paciencia cuando él o ella bajen su
rendimiento o cometan algún error. Un diálogo oportuno evitará
problemas mayores, recuerde ellos tiene derecho a equivocarse.
En medio de una separación · Nunca coloque a sus hijos en mitad
de una disputa de pareja, ni los utilice de recaderos de insultos
u ofensas de una parte a otra. Explíqueles la situación y
asegúreles que nunca perderán el cariño de los dos. Respete la
decisión de tenencia del Tribunal de Menores. Nunca los
secuestre, por más que los quiera, les haría un gran daño.
!Maestros! hay mucho por hacer · Cuando un maestro detecta a
niños que se ausentan con frecuencia o se duermen en clases o
parecen deprimidos, es conveniente que haga un estudio de la
situación y hable con la familia. Signos como estos revelan
problemas familiares o de maltrato que abren la posibilidad de
una fuga... la intervención del maestro puede significar una
ayuda oportuna. No se descuide cuando el profesor le pida que
asista a la escuela.
¿Qué hacer cuando desaparecen?
Las primeras 48 horas son clave · Mantenga la calma y hable con
los amigos de su hijo, con los vecinos, parientes, profesores o
con cualquier otra persona que pueda tener idea de dónde fue.
Recorrer los lugares que frecuentaba · Visite los sitios a los
que a su hijo le gustaba acudir. No está demás buscar en
hospitales y centros de salud.
Las fotografías más recientes · Consiga las últimas fotos que le
haya tomado y todos los documentos que puedan ayudar a
identificarlo: fichas médicas, huellas digitales, recortes...
Notifique la desaparición · La Dirección Nacional de Policía
Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes se encargará de
las investigaciones.
Apoyo en la búsqueda · Puede solicitar ayuda a la Fundación
Reencuentro (Quito), al Centro de Defensa y Atención al Niño
Perdido (Guayaquil), a la Fundación Amauta (Riobamba) o a la
Policía y Defensa Civil.
Elabore avisos · Con una foto ampliada de su hijo, haga avisos
en los que se vea claramente la palabra perdido; coloque su
nombre, una descripción de él y los números de teléfono. (Texto
tomado de El Comercio)
reportado 640 casos, el doble que el año pasado,solo en tres
provincias. El 60 por ciento se va por decisión propia.
El 30 por ciento de los niños que desaparecen en el país no son
encontrados... El cinco por ciento corresponde a raptos de sus
propios padres cuando se separan.
¿Qué hacer para prevenir un extravío? ¿Cómo evitar una fuga? ¿A
quién acudir cuando desaparece un hijo?
Se teme que este año el número de menores desaparecidos se
duplique. De enero a septiembre, se han presentado más de 640
casos en Pichincha, Guayas y Chimborazo. Desapariciones
voluntarias e involuntarias ¿cómo prevenirlas? Las fundaciones
Reencuentro y Amauta, y el Centro de Defensa y Atención al Niño
Perdido (Cedanp), con el apoyo del Instituto Nacional del Niño
y la Familia (Innfa) y el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (Unicef), iniciaron una campaña a nivel de comunidad,
colegios y escuelas para responder a esta problemática.
El 60 por ciento de los menores que desaparecen voluntariamente
de sus casas, escapa por maltrato intrafamiliar; más del 30 por
ciento de las ausencias involuntarias de niños se producen por
extravíos... incluso frente el rapto y al robo de niños, hay
cosas que la familia, la comunidad y el mismo niño pueden hacer
para evitarlos.
Usted, ¿las conoce? La clave es demostrar su afecto en cada
momento, cuidar y enseñar a sus hijos a estar siempre alertas y
desconfiar de quien no conocen.
Para evitar una desaparición
En medio de una multitud · Al entrar a un sitio público con gran
cantidad de gente fije con sus hijos un sitio preciso dónde se
puedan reencontrar en caso de que se extravíen. Por ningún motivo
permita que entren solos a baños públicos.
Siempre juntos · Indíqueles que deben permanecer cerca y no
perderse de vista. Si lleva a sus bebés en coches o a niños muy
pequeños no deje de sostenerlos ni un solo instante.
El engaño se previene· Nunca permita que utilicen sacos o
camisetas que lleven inscritos sus nombres, así evitará que algún
desconocido los engañe fingiendo que los conocen.
Un "no" firme · Enséñeles a decir "no" y a resistirse firmemente
cuando alguien pretenda obligarlos a hacer algo que no quieren.
Reitéreles que no deben conversar con extraños ni creer en los
desconocidos que piden ayuda o la ofrecen. Indíqueles las
personas a las que sí pueden acudir en caso de que necesiten
ayuda.
Un plan para todo · Juntos deben elaborar un plan para que los
niños sepan lo que tienen que hacer en caso de que, por ejemplo,
los dejen solos en casa, no lleguen a recogerlos a tiempo, o
cierren la escuela y los manden temprano a casa. Previamente,
debe recorrer con ellos los sitios dentro del barrio y cerca de
la escuela donde podrán conseguir ayuda.
Cuidados con un recién nacido · En la maternidad, procure que un
familiar cercano la acompañe durante y después del parto.
Desconfíe de las personas desconocidas que la visitan e intentan
ganar su amistad. Nunca descuide al bebé y por ningún motivo lo
entregue a una persona extraña.
Para formar niños pilas
La gente · El niño debe saber que hay personas que pueden hacerle
daño y que debe estar alerta.
La ubicación · Debe acostumbrarse a informar a dónde va, con
quién estará y por cuánto tiempo.
Las calles · Cuando sale con sus amigos debe evitar los caminos
con poca gente y escasa luz.
Su identidad · Debe saber su nombre y apellido, los de sus
padres, el teléfono y dirección de su casa.
En casa · Debe mantener la puerta bien cerrada y no dejar entrar
a ningún extraño. Si algo sucede, debe saber con qué cosas cuenta
para pedir ayuda; además, debe tener un lugar por el que pueda
salir sin que lo vean y saber a qué vecino puede acudir.
Sus derechos · Debe tener claro que ningún adulto puede obligarlo
a hacer cosas que no quiere. Y que, sin el consentimiento de sus
padres, no puede aceptar que ninguna persona, aunque sea un
conocido, lo lleve a ningún lugar.
7 signos de una fuga
Aislamiento · Se distancia de la familia y de los amigos, no
habla con nadie.
Conducta · Está siempre desafiante, violento, de mal humor.
Regalos · Tiene dinero y lleva regalos.
Amigos · De un día para otro ha cambiado de amigos y compañías.
Colegio · Tiene ausencias sin justificación y ha bajado en las
calificaciones.
Extraño · Hace cosas inusuales, duerme más de lo normal.
Crisis · Vive en medio de una crisis familiar como un divorcio
o una separación forzosa de sus padres.
Amor y afecto son las claves
Hola ¿cómo te encuentras? · Cuando se rompe la comunicación entre
padres e hijos se abre una brecha difícil de saldar. El mantener
un contacto afectivo, que denote preocupación e interés en las
cosas que le suceden a su hijo, evita situaciones como fugas y
desapariciones voluntarias. Demuéstrele su afecto en todo
momento.
Calificaciones, errores y castigos · Una de las principales
causas de fuga del hogar es el temor al castigo por malas
calificaciones. Si su hijo tiene problemas en el colegio hable
con los maestros, identifique el porqué, no precipite el castigo,
ni lo amenace, insulte o compare con sus hermanos o compañeros,
converse con él y procure estar al tanto de su rendimiento a
diario. No pierda la paciencia cuando él o ella bajen su
rendimiento o cometan algún error. Un diálogo oportuno evitará
problemas mayores, recuerde ellos tiene derecho a equivocarse.
En medio de una separación · Nunca coloque a sus hijos en mitad
de una disputa de pareja, ni los utilice de recaderos de insultos
u ofensas de una parte a otra. Explíqueles la situación y
asegúreles que nunca perderán el cariño de los dos. Respete la
decisión de tenencia del Tribunal de Menores. Nunca los
secuestre, por más que los quiera, les haría un gran daño.
!Maestros! hay mucho por hacer · Cuando un maestro detecta a
niños que se ausentan con frecuencia o se duermen en clases o
parecen deprimidos, es conveniente que haga un estudio de la
situación y hable con la familia. Signos como estos revelan
problemas familiares o de maltrato que abren la posibilidad de
una fuga... la intervención del maestro puede significar una
ayuda oportuna. No se descuide cuando el profesor le pida que
asista a la escuela.
¿Qué hacer cuando desaparecen?
Las primeras 48 horas son clave · Mantenga la calma y hable con
los amigos de su hijo, con los vecinos, parientes, profesores o
con cualquier otra persona que pueda tener idea de dónde fue.
Recorrer los lugares que frecuentaba · Visite los sitios a los
que a su hijo le gustaba acudir. No está demás buscar en
hospitales y centros de salud.
Las fotografías más recientes · Consiga las últimas fotos que le
haya tomado y todos los documentos que puedan ayudar a
identificarlo: fichas médicas, huellas digitales, recortes...
Notifique la desaparición · La Dirección Nacional de Policía
Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes se encargará de
las investigaciones.
Apoyo en la búsqueda · Puede solicitar ayuda a la Fundación
Reencuentro (Quito), al Centro de Defensa y Atención al Niño
Perdido (Guayaquil), a la Fundación Amauta (Riobamba) o a la
Policía y Defensa Civil.
Elabore avisos · Con una foto ampliada de su hijo, haga avisos
en los que se vea claramente la palabra perdido; coloque su
nombre, una descripción de él y los números de teléfono. (Texto
tomado de El Comercio)
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